软件开发学习心得(软件开发体会)

软件开发 1619
今天给各位分享软件开发学习心得的知识,其中也会对软件开发体会进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、Java学习心得 2、

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Java学习心得

我学习java已经有一年的时间了,不过虽然时间长,但是对于现在的我还是一个初学者,懂不了多少的java初学者。期间曾迷茫过,曾困惑过,走了不少的弯路,老师布置的试验作业每次都是不会做,每次都是要问同学,这个代码什么意思啊?为什么用这条代码,用别的不行吗?甚至后来根本没耐心问,索性就复制同学的作业交上去。但是都是各种0分,害的同学也这样,不过他能找老师反驳,而我却没实力。。。渐渐的,我认识到这样下去是不行的,我必须改正自己的学习态度和方式。接下提到的就是我这一年来的java学习心得。

JAVA是一门计算机语言,是人类发明的语言,应该比人类语言更容易学习,只要你有一种必胜学习JAVA心态就可以成功。学习JAVA的方法:JAVA学习中,首先要做到课前、课后复习及预习,要时时保持一个清醒的头脑;多和同学沟通;互相学习;取长补短;在学习中做到帮助他人或他人帮助自己。学习java,的确要学习的东西很多,就像同学提到的。Java不像.net一家独大,Java的繁盛在于开源社区的庞大,这也带来了分支太多的问题,怎样选择一条好的学习路线,对于初学者来说,的确是一件很迷茫的事。其实不管java东西再多,总有规律可循。对于学习java基础的经验就是多做、多思考,基础知识的学习不能不求甚解,要追本溯源,弄清问题的本质。这样才能举一反三,由点及面。java的所有编程思路都是“面向对象”的编程。所以大家在往更高境界发展以前一定要打好基础,基础是王道。我们的基础要扎实扎实再扎实。所谓打好基础并不是说要熟悉所有的java代码。要了解java的结构。class,methode,object,各种套用import,extend 让自己在结构上对java有个立体而且整体的了解。

学Java千万不要浮躁。说到浮躁,这也是一个很值得我深思的问题。我觉得我自己也有这样的倾向,不仅是我,估计大多数的人都有这个毛病。总是喜欢讨论什么语言最好,什么语言功能强大。这种讨论倒没有错,不过真正学习的时候,浮躁会使你失去很多。在学习过程中,我很努力地使自己保持心理的平静,从基础学起,甚至是一些看上去完全没有必要的基础。 同学要扎扎实实,一步一个脚印的逐步学习,不要想着一步登天。不然我问他的时候,他跟我讲的我也都不懂,这样对我也没用。

要多查API,它是Java编程的基本方法,也是编程过程中所不断利用的资源。Java的学习过程不仅仅是基本语法的学习,更多的是去学习和掌握它所提供的API类库。对于所接触到的类,方法,都去仔细去阅读文档的说明,再用自己编写的实例去此时一下。而且不要只看而不练,学好java靠的还是实践,在一周两节的实验课要认真编程,不懂问同学或问李老师。只有理论和实践相结合才能真正掌握只是和技能。而且还要懂得运用百度和谷歌,遇到问题可以先搜索一下,实在不懂再找同学。理论学习。通过对理论的学习,尽量了解新知识的概念;学习之后只是粗略的了解概念,不能和实际很好的结合。根据理论学习的知识,考虑在什么场合下可以应用这个新知识,哪些地方已经应用了这个概念,建立对新知识的感性认识。

java是一种面向对象的操作语言,必须要明白这点,才能从总体上把握java。学习编程,首先要从分析别人的代码开始,明白他们的思路,认真分析,在学习的过程中一定要动手做、写代码,九比如说老师布置的试验作业,一定要自己做,不能抄同学的,首先不是为了应付老师,而是要让自己真正懂得java,这样慢慢的,以后的试验自己就又实力去做。学习java不是抱一本书看看就行。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己,实践失最重要的。而且还可以从实验中,体会到编程的乐趣,感受到自己做好一个程序,然后运行出结果,失很有成就感的!

而对于J2EE,首先要先学JSP。要明白JSP的工作原理,在一个JSP文件第一次被请求时,JSP引擎把该JSP文件转换成为一个servlet,而这个引擎本身也是一个servlet,在JSWDK或WEBLOGIC中,它就是JspServlet。 JSP引擎先把该JSP文件转换成一个Java源文件,在转换时如果发现jsp文件有任何语法错误,转换过程将中断,并向服务端和客户端输出出错信息JSP的调试比较麻烦,特别是当bean是在一个session中存在时,更加困难。得从好几个页面开始往里面走才行。通常是用out.println()或System.out.print()来打一大堆的信息来查问题。如果是用jbuilder做开发,它能直接调试JSP.不过更重要的是知道错误产生的原因及解决方法。JSP是用JAVA写的,所以它是大小写敏感的,用过其他编程语言的人最容易犯这个错误。另外在浏览器的地址栏中输入的访问JSP的地址也是区分大小写的. 在jsp中判断字符串要使用compareTo方法,不要用==,因为在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实。所以JSP的知识不能欠缺,理解什么是servlet,什么是java bean,熟悉jsp常使用的标签

对于学习java基础的经验就是多做、多思考,基础知识的学习不能不求甚解,要追本溯源,弄清问题的本质。这样才能举一反三,由点及面。对于抽象的东西要能具体化,对于具体的东西要能抽象化。现在我学习java基础一直使用的是《Java核心技术》这本书,这本书失同学推荐我看的,感觉挺不错的,很基础很全面。这本书强调重视基础,如果java基础打的牢,在学习那些java框架就是非常轻松的事了。

在这一年的学习过程中,通过同学的帮助和李旺老师的教导,我对java有了初步的认识和了解。学习java首先主要是学习了Java的程序结构,包括了循环、数组、类和方法以及字符串处理等内容。在学习期间,上课认真听老师的讲解,特别是课后练习和上机的题目,以及老师提供给我们的有关学习编程语言的方法和技巧,对于我巩固所学的理论知识有很大的帮助。现在我也只是刚刚开始学习Java语言,所以想真正掌握Java技术,以后还会有很长的一段过程需要我们更加努力地去学习。毕竟,知识需要靠积累才能真正掌握。

学习《软件工程》心得和体会

软件工程学习心得

在本学期的软件工程课程的学习中,我们学习了十一章的内容。第一章软件与软件工程的概念,这一章主要讲解的是一些概念性和基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。第二章软件工程方法与工具,这一章主要对软件工程方法进行介绍,包括三种方法:传统方法、面向对象方法、形式化方法。还引出了工具UML。第三章软件需求获取与结构化分析方法,本章详细介绍了需求获取与需求分析阶段的任务以及结构化分析方法,画分层的数据流图、E-R图以及状态图式本节的重点。第四章结构化分析方法,这一章重点讲解了使用变换型映射方法和事务型映射方法生成初始的模块结构以及模块结构的改进。第五章编码,这一章重点讲解了编码的风格及规范,还告诉我们编码规范说带来的好处,并告诫我们将来一点要形成好的编码风格。第六章软件测试方法,本章讲解了软件测试相关的概念及重要性,软件测试与开发各个阶段的关系;还介绍了白盒测试技术以及黑河测试技术。第七章统一建模语言UML概述,本章详细介绍了UML的基本模式、事物、关系及建模时用到的各种图进行了介绍。第八章面向对象分析,这一章主要讲解了面向对象分析的3种模型,包括功能模型、静态模型和动态模型。第九章软件体系结构与设计模式,本章对软件体系结构的基本概念、典型风格等进行了讲解。第十章面向对象设计,本章的重点是对面向对象分析时建立的对象模型进行调整和细化。第十一章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。

要学习软件工程,学会如何系统的思考,以及养成良好的编码习惯,想学好软件工程,就必须知道软件工程的目标、过程和原则:

软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。

软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。需求分析生成功能规约。设计活动一般包括概要设计和详细设计。概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。

软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。

我们学习了详细设计的方法,其原则是过程描述是否易于理解、复审和维护,进而过程描述能够自然地转换成代码,并保证详细设计与代码完全一致。包括程序流程图、N-S图、PAD图、HIPO图

程序流程图:程序流程图又称之为程序框图,它是软件开发者最熟悉的一种算法表达工具。它独立于任何一种程序设计语言,比较直观和清晰地描述过程的控制流程,易于学习掌握。在流程图中只能使用下述的五种基本控制结构:顺序型;选择型;while型循环;until型循环;多情况型选择。

N-S图:一种符合结构化程序设计原则的图形描述工具,称为盒图,又称为N-S图。在N-S图中,为了表示五种基本控制结构,规定了五种图形构件。顺序型;选择型;WHILE重复型;UNTIL重复型;多分支选择型。

PAD图:它是用结构化程序设计思想表现程序逻辑结构的图形工具。PAD也设置了五种基本控制结构的图示,并允许递归使用。

HIPO图:HIPO图是由一组IPO图加一张HC图组成。它是美国IBM公司在软件设计中使用的主要表达工具。

HC图既是层次图,用于表示软件的分层结构。HC图中的每一个模块,均可用一张IPO图来描述。IPO 图由输入、处理和输出三个框组成,需要时还可以增加一个数据文件框,这种图形的优点,是能够直观地显示输入—处理—输出三者之间的联系。

还有测试方法:按照测试过程是否在实际应用环境中来分,有静态分析与动态测试。测试方法有分析方法(包括静态分析法与白盒法)与非分析方法(称黑盒法)。

静态分析技术:不执行被测软件,可对需求分析说明书、软件设计说明书、源程序做结构检查、流程分析、符号执行来找出软件错误。

动态测试技术:当把程序作为一个函数,输入的全体称为函数的定义域,输出的全体称为函数的值域,函数则描述了输入的定义域与输出值域的关系。

还学习了其他很多工具、语言、方法等,虽然不是都学得很透彻,但我相信在今后的学习中一定会慢慢的完善的。

软件工程对于初学者来说,知识基础较薄弱,对一些应用操作、概念、工具方法等理解起来较为困难,要能从整体概念上较好地理解和把握、学好软件工程,不是仅仅把几本专业书籍细致地看几遍,然后上机练习几次就可以成功,学习过程中要注意多看多练要注意结合实际,更要多思考,面对错误不要一范就问,要尝试自己去解决。但是还要注意什么都学,肯定是什么都学不透的,要集中精力打攻坚战,学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟是什么,根据自己的实际工作出发,有针对性的在相应的学习方向上进行提高,制定出详细的学习规划。还要注意与其他科目的相辅相成,就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展;在学习语言时,要看看与C语言的联系,多思多想,把从各个科目学到的知识通汇贯通。

在软件工程的学习中,我了解到了软件并非是一些代码这么简单,在开发软件的过程中,编写代码的工作量其实只占不到所有工程量的30%,而后期的管理和维护更是占了60%到80%之多。一个完整的项目规划须包括,软件的定义,可行性分析报告,项目开发计划,软件需求说明书,概要设计说明书,详细设计说明书,用户操作手册,测试计划,测试分析报告,开发进度报告,项目开发总结报告,软件维护手册,软件问题报告,软件修改报告,等多个文档,每个文档都要上级验收审查,而文档数量众多,要做好这点真的不是很容易,而恰恰写好文档正能保证完成软件工程其中一个目的的关键,既研究如何用最小的开销做出生存期较长的软件,再加上各个阶段都要进行周密的策划、详细的分工部署和人员安排,且各阶段要据具体情况不断的反复才能达成,所以代码只是开发软件这个浩大的工程的一个小小的过程。

而编码的学习中,我更了解到形成自己独特的规范的编码风格是非常重要的事。因为这影响到了软件后期繁重的维护,大家都要阅读你的程序,如果你写的程序毫无规范可言,那么别人怎么能读懂你的程序?读不懂程序,维护又从何谈起呢?所以,我们在今后的学习中,一定要注意这方面的培养,在写程序的过程中,要逐步的在规范的基础上形成属于自己的风格,即方便自己的修改,也方便日后他人的阅读。

在学习中,我们还要注意比较三种方法的优缺点,例如:传统方法虽然使软件摆脱了混乱和无序,但其在适应需求变化的方面不够灵活,而且传统方法要么面向行为,要么面向数据,缺乏两者的有机结合。而面向对象方法的程序设计和问题求解更符合人们日常自然的思维习惯,适合大型、复杂及交互性比较强的系统。形式化方法则是一中基于形式化数学变换的软件开发方法,它可将系统的规格说明转换为可执行的程序。

在今后的学习中要注意多读书、多思考、多练习、多讨论,不断熟悉书本的基础,并以此为基础将其扩散开来,应用于今后的实践。不断锻炼自己,向一名合格的程序设计师迈进。

学习java的心得

Java前景是很不错的,像Java这样的专业还是一线城市比较好,师资力量跟得上、就业的薪资也是可观的,学习Java可以按照路线图的顺序,

0基础学习Java是没有问题的,关键是找到靠谱的Java培训机构,你可以深度了解机构的口碑情况,问问周围知道这家机构的人,除了口碑再了解机构的以下几方面:

1. 师资力量雄厚

要想有1+12的实际效果,很关键的一点是师资队伍,你接下来无论是找个工作还是工作中出任哪些的人物角色,都越来越爱你本身的技术专业java技术性,也许的技术专业java技术性则绝大多数来自你的技术专业java教师,一个好的java培训机构必须具备雄厚的师资力量。

2. 就业保障完善

实现1+12效果的关键在于能够为你提供良好的发展平台,即能够为你提供良好的就业保障,让学员能够学到实在实在的知识,并向java学员提供一对一的就业指导,确保学员找到自己的心理工作。

3. 学费性价比高

一个好的Java培训机构肯定能给你带来1+12的效果,如果你在一个由专业的Java教师领导并由Java培训机构自己提供的平台上工作,你将获得比以往更多的投资。

希望你早日学有所成。

软件开发培训心得

我是在华夏博大毕业的,现在工作将近2年。家是山东的,当时选择他们也是朋友推荐的,学校的设施很完善,教学设备也很专业,大大增大了我的学习效率,我利用大多数业余时间去机房上自习课,遇到不会的,就去问学校专门设立的学习部的成员,也就是师长,师姐们,或直接就去问老师,晚上还会有晚自习。时间、空间都被我充分利用,呵呵,毕业后,学校给我推荐到了用友软件工作,我现在开始带项目团队了,月薪差不多2万,还算可以吧。深圳的校区学习效率、教师水平、合作的就业企业资源全都比较有保障,你可以先去学校看看v0

软件开发心得体会

计算机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。

急求 软件工程 课程设计心得体会

在整个项目开发过程中,我们也同时遇到了许多程序接口问题,页面和功能相结合的问题,数据库建表的问题,这些问题都是源于我们项目小组成员之间的沟通不足。我深刻认识到,在项目开发时,项目小组中各个成员之间的相互沟通是非常重要的。如果我们要在功能方面作出修改,那么程序人员和页面人员及数据库人员就必须相互沟通,共同对整个程序作出相应的修改,这样才能避免最终整合时出现问题。

在这十个周里,我还对软件工程有了新的理解。在我以前的理解当中,软件工程,无非就是一个人或者几个人或一个团队集中在一起进行编写代码的工作,以实现开发出所用的软件。但现在我明白了,软件工程的作用,就是告诉人们怎样去开发软件和管理软件。具体地讲,它表现在与软件开发和管理有关的人员和过程上。所以,软件工程就不仅仅是单一的编程过程了。它包括了系统分析-建模-概要设计-详细设计-编码-测试-维护。编码可以理解为编程,这个只占总时间的20%左右。编程只是其中的一小部分。

在这次项目里我完成了许多工作,在界面设计上我完成了,首页、全部的商品页面、全部的用户页面及部分管理员页面的制作,在后期项目整合过程中修改了功能和界面结合时出现的bug,还有数据库插入数据及解决数据库集中整合时出现的问题。这些工作我都顺利完成了,虽然并不能算是非常的出色,但也算是尽力了。现在看到自己辛劳的成果,我感到很欣慰。

当然,在这次项目过程中我也发现了自己的一些问题。如现在的网站开发技术还不够强,在和小组成员相互沟通上还不够积极等。我希望以此为契机,在将来的项目开发中能做得更好。

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