软件开发前沿技术在哪看（了解软件开发技术）
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我在学习嵌入式软件（驱动开发），我想了解最前沿的科技技术发展。看哪些杂志，哪些网站
不知你想学哪个系统,linux还是wince?linux的话先买一本嵌入式linux应用开发完全手册-----韦东山 ,里面有讲一些平台工具的使用和硬件方面的知识,如gpio,中断操作,uart,时钟,i2c等.然后再买linux驱动开发入门与实践----郑强.主要讲linux系统这一块,怎么把硬件和系统相结合. wince的话资料比较少,也可以先看嵌入式linux应用开发完全手册-----韦东山 这本书,然后再看一些系统方面的书,书要包含注册表,source,等文件的解说.还要解说oal,和eboot,简单的流驱动,只要包含这些并且讲的详细的书都可以. 本人linux,wince都做过.以上文字纯手工打造,望采纳.
软件工程是什么？未来发展怎么样？
1、软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
2、软件工程未来发展和IT行业密切相关。IT领域将有以下几个比较明显的发展趋势：
第一：5G落地应用将带动物联网的全面发展。随着5G标准的逐渐应用，未来十年物联网相关领域将得到全面的发展，包括车联网、农业物联网、智能家居、智慧城市等领域将释放出大量的岗位需求，所以物联网相关领域将是软件工程专业关注的一个重点。
第二：产业互联网的发展将带动大数据和人工智能的落地应用。当前互联网领域正在从消费互联网向产业互联网过渡，产业互联网的发展将促使大数据和人工智能的进一步落地应用，所以软件工程专业将进一步拓展知识面。从近几年软件工程专业的毕业答辩来看，一部分同学的毕业设计就选择了大数据、机器学习、计算机视觉等方向，这也在一定程度上说明了软件工程专业对于新技术比较敏感。
第三：网络安全领域将释放出大量的发展机会。随着物联网和大数据技术的发展，网络安全的覆盖面进一步得到了拓展，没有安全的大数据走不远，同样没有安全的物联网也无法落地应用，而物联网目前也是人工智能的重要应用场景，所以安全将是未来IT行业内一个重要的领域。因此，未来软件工程专业也会更加关注安全领域的知识教育。
软件开发前沿技术如题 谢谢了
课程简介深圳怎么样才能学好ACCP课程培训 深圳北大青鸟信狮职业培训学校（以下简称“信狮学校”）七年的办学经验沉淀中，在软件工程师培训班教学过程中结合信狮多年总结的教学法，主要将学员培养为JAVA工程师、.NET工程师、J2EE工程师、ORACLE数据库开发工程师、数据库开发工程师、系统分析设计工程师等高级别的软件IT人才。信狮学校在深度研究软件工程师培训课程定位与特色后，结合信狮学校的教学特色和办学特点，确定了在深圳地区IT职业教育领域的领导地位。 ACCP软件工程师培训课程是印度最早从事IT职业教育的APTECH计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，作为一种面向大众的求职系列的教育产品，同时整合了北京大学的教育资源，ACCP5.0的课程开发采用了全球同步机制，每18个月更新一次内容。 ACCP5.0软件工程师课程特色： ●逆向设计确保就业(专业分析5362条招聘信息) 1、深入访谈386家用人企业 2、定制2份行业人才需求标准简历 3、针对286项关键技能点逐一突破 4、斥资2000万，组织186名中美印专家投入研发 ●高强训练编程能力（1年半完成52000行代码编写） 相当于1名程序员2年代码编写量●项目驱动案例贯穿（提供CRM、ERP中型项目实战训练） 演练26项全真项目案例，贯穿8大行业 ●打造COT六脉神剑 训练目标清晰 训练手段多样 渗透学习过程 考核方法明确 接轨职场礼仪 积累职场经验 ACCP5.0软件工程师培训课程特点汇总一、以就业为导向（ACCP是什么样的课程） 以就业为导向是软件工程师培训课程最根本、最核心的特征。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们就不学。（ ACCP软件工程师就业前景喜人） 为了能够满足就业的需求，我们做的第一件事情就是去软件开发企业了解用人状况和技术需求，经过1年多的努力，共收集了5362家企业的招聘信息、对36 个城市的386家企业进行了重点跟踪、与41家企业进行了实地接触和深入访谈，通过对掌握的一手数据进行详细分析和多次专家研讨，比较全面地掌握了企业用 人需求。企业用人主要有以下几个特征： 1、外包开发行业快速发展，对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高； 2、Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少； 3、软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多，例如：面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术； 4、为了保证质量和工期，企业中大量使用各种框架技术，要求开发人员至少熟悉一种框架技术； 5、MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统，成为软件工程师需求最大的业务领域。 但是企业强调得最多的，是关于软件开发人员的职业素养要求：作为一名职业人，守时、踏实、耐心的习惯，以及适应能力、学习能力、抗压能力、规范意识、合 作意识、沟通意识，都是是不可或缺的要素。为此，ACCP5.0把职业素养训练课程(COT)作为课程的重点来实施，整个学习过程中，监督并要求学员能够不断反省自己、养成良好的生活工作习惯，顺利完成从“学校人”到“准职业人”和“企业人”的飞跃。 二、以实用技能为核心（ACCP如何选择课程内容） 软件开发领域内所涉及到的技术内容是非常多的，不同的行业会使用不同的技术，不同的项目也会使用不同的技术，在技术选择上我们遵循了实用原则和80/20原则：●实用原则 所选择的技术一定是能够解决实际工作中的实际问题的技术。ACCP课程主要内容也集中在如何解决软件开发项目中所涉及到的技术工具、技术框架、开发流程和编码调试经验等方面。“不要去背 诵对象有哪些方法、属性，而是要去使用这个对象去解决实际问题”。●80/20原则： 80/20原则包含两层意思，第一是企业80%的时间在使用的那20%的核心技术我们重点讲解，而那些80%不常用的非核心技术我们弱化讲解，或者只作为 介绍或者拓展内容（例如Oracle和Linux课程）；
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