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盘锦哪里可以股票开户

;     营业部简介: 信达证券盘锦兴隆大街营业部位于盘锦市兴隆台区兴隆大街115号,地处盘锦市内集金融、商业为中心的黄金地段,地理位置优越,交通十分便利。营业部成立于1994年12月,是盘锦地区成立最早、规模最大、服务水平一流的营业部。 截止2007年年底,营业部共有客户逾4万名。营业部经营面积为3880平方米,一、二层是散户大厅,厅内宽敞明亮,环境优雅,三、四、五、六层是中、大户室,各种设施齐备, 50余台自助委托、64条电话委托中继线。 交易品种齐全,新产品不断的给投资者带来更多的投资渠道;柜台、网上、自助、电话等多种委托方式能满足各类投资者的需求。具有国内先进的电脑技术支持系统,为您提供稳定畅顺、高速、安全的交易通道。 特色服务包括: 营业部不但整理完善了客户资料以便更好提供服务,还通过“一对一”的短信发送平台,为客户提供及时准确的信息,定期定时发送短信息;为客户提供网上研究报告;定期为投资者提供免费讲座,与投资者分享投资理财心得和经验;每周为投资者提供《一周投资内参》;每天早上9:00的早间解盘;开通QQ群实时盘中解盘服务;为VIP客户通过电子邮件发送各种资讯、投资报告。 “以客户为中心”是我们的服务理念,帮助客户投资增值是我们共同目标。欢迎前来咨询信达证券盘锦兴隆大街营业部开户服务!

联系地址:盘锦市兴隆台区兴隆大街115号信达证券盘锦兴隆大街营业部

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营业部简介: 信达证券盘锦利民路营业部,坐落于辽宁省盘锦市双台子区利民路137号,地处盘锦市双台子区繁华区域,人员密集、交通方便,经营面积1932平方米。营业部设有一个散户交易大厅;三个大中户区;七个中户室;九个大户室和三个VIP室。 营业部交易环境优雅舒适,机房核心设备皆为一流,同时还采用双服务器、双主交换及双报盘线路备份,确保每一位投资者都能进行快速、安全、高效的投资交易,并配有专门的客户管理员和投资咨询分析师,随时为投资者提供专业的投资报告和行业分析。 业务范围包括:为投资者及客户提供证券代理买卖、证券承销与保荐、证券投资咨询、与证券交易和证券投资活动有关的财务顾问。公司是拥有沪深证券交易所会员资格、经核准的综合类券商资格、主承销商资格、网上交易等资格的证券公司。 盘锦利民路证券营业部坚持公司提出的秉承胸怀服务社会理想,坚守“诚信为本、合规经营”的经营理念,力争通过卓有成效的服务创新、产品创新、技术创新,为客户提供专业、高效的优质服务,坚持与客户共同成长,努力追求客户财富增长和公司价值最大化。 欢迎前来咨询信达证券盘锦利民路营业部开户服务!

联系地址:盘锦市双台子区利民路137号信达证券盘锦利民路营业部

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营业部简介: 中天证券盘锦兴隆台街营业部是中天证券盘锦市的分支营业部,中天证券有限责任公司是经省政府批准,由原辽宁东方证券公司、辽宁省信托投资公司、辽宁省国际信托投资公司、辽宁省华盛信托投资股份有限公司的证券类资产重组设立的综合类证券公司,于2004年7月经证监会核准成立,2004年8月工商注册登记。公司初始注册资本5亿元人民币,其中,辽宁省国有资产监督管理委员会(以下简称:辽宁省国资委或省国资委)出资亿元,占88%;辽宁省投资集团有限公司(以下简称:辽宁省投资集团或省投资集团)出资亿元,占12%。2009年7月21日,证监会下发《关于核准中天证券有限责任公司变更注册资本的批复》(证监许可〔2009〕661号),核准公司注册资本变更为亿元。变更后,辽宁省国资委出资亿元,占省投资集团出资亿元,占公司有子公司与分公司各一家,分别为银建期货经纪有限责任公司和中天证券有限责任公司上海分公司,公司下属证券营业部21家,其中辽宁地区15家(沈阳12家,辽阳、葫芦岛、锦州各1家),辽宁省外6家(上海3家;天津2家;深圳1家)。欢迎前来咨询中天证券盘锦兴隆台街营业部开户服务。

联系地址:盘锦市兴隆台区兴隆台街112号中天证券盘锦兴隆台街营业部

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营业部简介: 联讯证券盘锦市府大街证券营业部坐落于辽宁省盘锦市兴隆台区市府大街32号,地处市府大街与泰山路主干交通枢纽,与市交通局、润城苑社区隔街相望,东距盘锦市政府仅500米之遥,属盘锦市政治、经济、文化中心区域。营业部面积800多平方米,停车场宽大、交通便利,人气密集,是投资者聚福纳财的理想之选。营业部交易系统采用业内领先的硬件设施,确保客户交易安全、方便和快捷;与工行、建行、招行、中行、交行等多家银行建立了客户保证金第三方存管服务;设计新颖的业务办理大厅、理财咨询专区、股民培训教室,商务贵宾间等能够有效满足各类投资者全方位需求,集优美环境、功能设计、先进技术于一身。 依托公司总部强大的研发优势和专业技能,营业部培养了一批高素质、专业化的咨询、服务人才,致力于提供更为个性化的投资咨询服务。以联讯资讯产品为核心,营业部为客户提供咨询电话专线、网络在线咨询、每日实时视频解盘,定期投资技能培训,多种远程交易方式等量身设计的服务项目,为客户提供细致化、专业化、个性化的金融理财服务。 秉承“诚信、规范、创新、和谐”的企业文化,践行“财富联讯,服务贴心”的服务理念,联讯证券盘锦营业部正朝着建设成为“理财服务中心”“投资咨询中心”和“客户培训中心”的目标而努力,以新型精品营业部的形象诚邀广大投资者加盟。

联系地址:盘锦市兴隆台区市府大街32号盘锦市邮政局二层

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营业部简介: 华泰证券股份有限公司1991年5月在南京正式开业。华泰证券(股票代码:601688)是中国证监会首批批准的综合类券商,是全国最早获得创新试点资格的券商之一。 华泰证券旗下拥有南方基金、华泰柏瑞基金、华泰联合证券、华泰长城期货有限公司、华泰金融控股(香港)有限公司和华泰紫金投资有限责任公司,是江苏银行的第二大股东,已基本形成集证券、基金、期货、直接投资和海外业务等为一体的、国际化的证券控股集团构架。 “以客户服务为中心、以客户需求为导向、以客户满意为目的”是华泰证券坚持的服务理念。华泰证券拥有证券经纪服务、资产管理服务、投资银行服务、固定预期年化预期收益服务和直接投资服务为基本架构的完善的专业证券服务体系,以及研究咨询、信息技术和风险管理等强有力的服务支持体系。2007年,华泰证券在“高效、诚信、稳健、创新”核心价值观的基础上,明确提出了“做最具责任感的理财”的品牌精神,进一步要求华泰证券对股东、对员工、对社会必须肩负起更多的责任。华泰证券的市场地位和品牌影响力不断提升,正在成长为具有核心服务优势和较强市场竞争能力的综合金融服务提供商。

联系地址:辽宁省盘锦市兴隆台区石油大街94号华泰证券盘锦石油大街营业部

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营业部简介: 海通证券盘锦人民路营业部是海通证券在辽宁盘锦的分支营业部,海通证券股份有限公司(简称“公司”)的前身是上海海通证券公司,成立于1988年,是我国最早成立的证券公司之一。1994年改制为有限责任公司,并发展成全国性的证券公司。2001年底,公司整体改制为股份有限公司。2002年,经中国证监会批准,公司注册资本金增至亿元,成为国内证券行业中资本规模最大的综合性证券公司。2005年5月,经中国证券业协会评审通过,海通证券成为创新试点券商,公司发展进入新时期,各项业务继续保持市场前列。2006年,随着股权分置改革和券商综合治理的完成,资本市场进入实质转折期。在这一年里,公司抓住机遇,深化改革,加快发展,使公司在业务、管理、风控、制度和流程建设等方面都上了一个新台阶,启动了上市进程并获得了实质性进展。2007年7月31日,公司成功挂牌上市。2007年10月,中国证监会批准公司非公开发行新股不超过100,000万股并已完成,引入了中信集团、平安、太保等战略投资者,优化了公司股东结构,公司资本金达到亿元。 2009年末公司总资产1208亿元,净资产434亿元,净资本344亿元。2009年,公司首次借力专业机构制定公司今后五年的发展战略。欢迎前来咨询海通证券盘锦人民路营业部开户。

联系地址:辽宁省盘锦市兴隆台区人民路财贸小区1-48-6号海通证券盘锦人民路营业部

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营业部简介: 天源证券盘锦泰山路证券营业部面积为2200平方米,员工12人,均为本科以上学历。营业部可经营A股、基金、债券、权证等多员化品种。全市唯一拥有权证交易资格的证券公司,T+0交易使那些喜欢短线操作的投资者多了一项投资选择。营业部多年来一直秉承“以人为本,客户至上”的服务理念,本着在规范中经营,在发展中壮大的发针,竭诚为盘锦市广大投资者提供优越的投资环境及服务。我部曾荣获2005、2006年度天源证券先进营业部的光荣称号。

联系地址:盘锦市兴隆台区泰山路133-1号;

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全国矿产资源开发整合和矿业权实地核查总结通报

汪 民

(二○一一年十一月一日)

改革开放以来,我国矿产开发快速发展,为经济社会建设做出了重要贡献。但是,由于多方面历史性原因,矿产开发一度呈现“多、小、散、乱”的局面,不少地方大矿周边是小矿,小矿“矿挨矿”,矿下还有矿,严重影响安全生产、环境保护和资源合理开发利用。同时,矿产资源管理基础薄弱,部分矿业权交叉重叠、实际情况与登记数据不一致,存在界线不清,底数不准等问题,严重影响矿业权市场建设和矿产开发持续健康发展。为了从根本上扭转这种被动局面,2005年8月,国务院下发《关于全面整顿和规范矿产资源开发秩序的通知》(国发〔2005〕28号),决定从治乱、治散、治本三个方面对全国矿产资源开发活动进行全面整顿规范,资源开发整合成为整顿规范工作的三大重要任务之一。考虑到整合工作的复杂性和艰巨性,2006年12月,国务院办公厅又转发了国土资源部等部门对矿产资源开发进行整合意见的通知(国办发〔2006〕108号),对矿产资源开发整合工作作出专门部署;2009年10月,经国务院同意,国土资源部、国家发展和改革委员会、公安部、监察部、财政部、商务部、环境保护部、工商总局、安全监管总局、国家能源局、煤矿安监局等12部门联合印发通知,召开全国电视电话会议,进一步推进矿产资源开发整合工作。针对基础薄弱问题,国土资源部于2007年启动了全国矿业权实地核查工作。在各地、各部门共同努力下,全国矿产资源开发整合和矿业权实地核查工作完成了预定的目标任务,取得了明显成效。

一、矿产资源开发整合促进产业结构调整升级,规模化、集约化水平不断提高

矿产资源开发整合工作启动以来,国土资源部等12部门联合行动,精心组织实施,在煤矿企业兼并重组整合,煤炭、钢铁等行业淘汰落后产能,爆炸物品监管和打击非法采矿犯罪,矿业权出让审批行为专项清理,稀土等矿产出口配额管理,矿山整顿关闭、整合矿山技改、环评审查、企业设立及相关证照换发等方面互相配合,形成推进整合工作的合力。各省(区、市)积极行动,按照要求,科学编制工作方案,扎实有效推进,通过调查摸底、科学规划、制定优惠政策、创新整合方式、营造良好氛围等措施,形成了“政府引导、企业跟进、政策激励、社会支持”的生动局面。全国矿产资源开发整合阶段性任务于2010年底基本完成,2011年初通过国土资源部等12部门组织的检查验收,取得明显的资源、经济、环境和社会效益。

一是矿产开发结构和布局明显优化。在多年持续整顿开发秩序的基础上,河南、内蒙古、辽宁、山西、陕西、云南等省区先后探索通过对布局不合理矿业权的调整整合,规范矿产资源开发秩序。各省(区、市)结合本地实际,积极推进。2005年以来,全国共完成铁、铜、铝等重要矿种6574个矿区的整合,涉及矿业权58809个,占全国矿业权总数的40%,整合矿区矿业权减少了44%。全国矿山数量从2005年的12.7万座减少到2010年的11.3万座,净减少11.2%。在矿山总数大幅下降的同时,2010年,全国固体矿山产量达到90亿吨,比2005年增加38亿吨。其中,全国煤炭矿山总数从2005年的1.8万座减少到2010年的1.3万座,原煤产量从22.4亿吨增长到32.4亿吨。5年来,全国煤炭矿山数量减少27.8%,产量增加44.6%;大型矿山从3331座增加到4684座,净增长40.6%,大中型矿山产量占全国总产量的75%左右,大型矿业集团为主体,大中小型矿山协调发展的矿产开发格局初步形成。

二是矿产资源开发利用水平不断提高。整合推动矿产资源向开采技术先进、开发利用水平高的优势企业集聚。释放了一批矿区的呆滞资源,有效提升了资源开发规模化和集约化水平。一大批矿山采用科学的采矿方法和选矿工艺,开采回采率、选矿回收率和综合利用率明显提高。2010年,全国矿产资源综合利用产值超过千亿,比2005年增长了209%。内蒙古煤炭最低开采规模标准提高到90万吨/年,回采率总体提高了30%以上;山西省煤矿总数压减60%以上,煤矿平均单井规模由33万吨/年提高到100万吨/年。江西省德兴铜矿整合后保有资源储量增加一倍,采选能力达到13万吨/日,成为亚洲产能规模最大的铜矿;山东省大中型矿山企业占全部矿山企业比例由9%提高到34%。国土资源部遴选出辽宁省鞍山胡家庙子铁矿、云南省安宁县街磷矿、西藏自治区墨竹工卡甲玛铜矿等47个整合先进矿山,树立了一批先进整合的典型。

三是整合矿山安全发展、绿色发展能力明显增强。通过科学编制整合实施方案,合理调整矿区范围,一大批历史上形成的大矿小开,一矿多开,“楼上楼”、“矿中矿”矿业权重叠造成的安全生产隐患问题得到有效解决。辽宁省葫芦岛连山钼矿区、甘肃省厂坝铅锌矿区等一批矿区“多、小、散、乱”的局面发生了明显转变。整合矿山落实安全生产和环境治理恢复责任,不断提高安全装备水平,安全生产条件明显改善,废石废渣得到妥善处置并集中治理,地质灾害防治措施明显加强。“十一五”期间,全国煤炭百万吨死亡率由2005年的2.81下降到2010年的0.75,非煤矿山死亡人数下降了45.6%。广西平果铝土矿、云南昆阳磷矿等一批矿山整合后按照“边开采、边治理、边恢复”的方式,积极推进矿山复垦和生态恢复,被评为全国绿色矿山。

四是矿区和谐发展理念初步形成。各地在推进整合工作过程中,综合运用经济、法律、技术和必要的行政手段协调各方利益,积极稳妥推进整合工作,确保矿区社会稳定;积极探索完善矿产开发收益分配制度,建立健全以工哺农、矿村共建机制,确保当地群众在矿产资源开发利用过程中长期受益。多数整合主体在矿山自身不断发展壮大的同时,积极承担社会责任,采用多种形式帮助矿区所在地经济社会发展。山西省部分整合煤矿积极承担社会责任,投资解决荒山绿化、公路修建、电网改造升级、冬季用煤供暖等问题。云南省曲靖市全面推行矿村共建,实现了矿区秩序稳定与矿区群众受益的双赢。贵州省黔西南州、六盘水市一些矿山设立和谐矿区促进会、基金会,在安排村民就业、基础设施建设、推动村组经济发展方面做了大量工作,创造了明显的社会效益。

五是整合长效机制逐步完善。在整合过程中,国土资源部等12部门进一步加强和完善了共同责任机制,密切协调配合,加强监督检查,狠抓任务落实,形成了工作推动的合力。各地层层签订目标责任书、将挂牌督办责任分解落实到有关部门,建实了政府牵头引导、部门协调联动的整合工作机制。全国稀土矿主产区建立政府联席会议制度,加强区域联合监管,初步形成“轻重并举、南北呼应、政府主导、区域联动”的新局面。各级国土资源主管部门全面落实矿产资源规划,推行矿业权设置方案制度,根据资源赋存状况、地质控矿因素、开发条件和市场需求,合理设置和投放矿业权,保障新设矿业权合理布局,已设矿业权不断调整优化,从源头上解决布局不合理问题,完善了整合长效机制;建立矿业权准入标准和退出机制,完善探矿权、采矿权全程管理;规范矿业权市场行为,推进矿业权有形市场建设,促进矿业权出让转让公开公平公正,初步形成保障矿产资源合理开发利用的制度体系。

二、矿业权实地核查夯实矿产资源管理基础,提升管理能力

三年来,全国矿业权实地核查累计投入人员2.8万人,野外实测累计投入测量设备1.2万台套,中央、地方和企业累计投入经费22.6亿元,于2010年底全面完成了各项矿业权实地核查工作任务,有效地促进了矿业权管理水平的提升。

一是获得全面系统、真实可靠的矿业权基础数据。通过核查,核实了近3.7万个探矿权和11万多个采矿权的登记数据,全面取得了全国14.9万个矿业权的拐点坐标数据,并实现了在1980西安坐标系、1985国家高程基准内的统一。实测编制了1.8万张重要探矿权勘查工程实际材料图和11万张采矿权开拓采掘工程分布图,编制了全国31个省(区、市)矿业权分布图。所有成果均数字化采集和处理,建成全国矿业权空间数据库,为科学管理矿业权奠定了坚实的基础。

二是建立了覆盖我国所有矿山的地质测量基础设施,为加强管理和提高服务水平奠定了重要基础。通过矿业权实地核查,全国共建立测量加密控制点4万多个,向矿区引入测量控制点16.5万个,露天采矿权埋设界桩24.3万个,建立了我国所有矿山的地质控制测量点体系,积累了一批重要基础地质测绘信息数据,实现了矿业权分布范围的准确清晰和数字化管理。以本次核查建立的控制点为基准,国土资源主管部门和矿业权人可以根据监管和生产要求,方便完成全国统一管理所需要的基础测绘工作,对全国矿山建设特别是基础测量薄弱地区的矿山建设和管理具有重要意义。

三是系统清理和纠正了矿业权发现的问题,维护了矿业权人的合法权益。由于不同时期管理要求不一、技术手段受限,矿业权基础数据历史欠账较多。相当数量的矿业权实际位置与发证位置不一致,产权关系不清,大量超层越界,引发矿业权纠纷。在矿业权实地核查过程中,对每一个矿业权边界范围逐一进行实地测量、清查核实;逐一核查矿业权人相关登记信息,查缺补漏,纠正错误。经过实地核查,共发现问题10.8万个,其中属于矿界位置方面的问题6.6万个。各级国土资源主管部门依据核查成果,对发现的问题进行系统梳理分类,依法依规清理纠正,有效减少了矿业权权属纠纷,进一步规范了矿业权权属管理,维护了矿产资源国家所有权和矿业权人的合法权益。

四是成果及时转化,完善了矿业权综合监管平台。核查成果全部数据“上图入库”,为矿业权有形市场“五公开”(申请在先、招拍挂、协议出让、探转采、转让)和矿业权登记信息公开查询提供了可靠的基础支撑。全国矿业权市场网今年4月开通以来,全国各级国土资源主管部门发布矿业权出让转让公告、公示和公开项目1.1万项次,矿业权审批登记结果网上自动公告5.4万项,接受社会查询2.8万次。在湖北、重庆、四川等一些地方开展的成果应用试点中,以核查成果为基础,依靠信息化手段,破解了矿业权管理部省市县互联互通、矿山储量实时网上动态监管等一系列难题。云南、甘肃等省结合核查工作,清理注销了一批过期失效矿业权,解决了大量历史遗留问题,为整装勘查区矿业权的准确界定和地质找矿规划的合理编制奠定了基础。目前全国探矿权采矿权管理已确立先由县级主管部门实地核查,而后登记发证的四级联动机制,并通过矿业权空间数据库与矿业权配号系统互联互通,充实改进了全国矿业权统一配号系统和综合监管平台,推动了“一张图管矿”建设,促进了矿业权由粗放式管理向精细化管理的转变。

三、强化矿产资源管理,健全完善长效机制

矿产资源开发整合和矿业权实地核查两个专项工作共同的特点是工作难度大,任务十分艰巨,地方各级党委、政府,各有关部门给予了高度重视和大力支持,有关技术支撑单位做了大量艰苦的工作,付出了辛勤的努力。下一步,我们将按照党中央、国务院对国土资源管理工作的新要求,进一步完善制度,认真组织推进整合常态化管理,推广应用核查成果,加强矿产资源管理,加快实施找矿突破战略行动,大力推进矿产资源节约与综合利用,促进经济社会可持续健康发展。

(一)实施整合常态化管理,推动矿产开发结构持续调整优化

要巩固和扩大整合成果,进一步完善整合长效机制。一是继续加强部门沟通协调,完善共同责任机制,促进矿产开发可持续健康发展。二是全面实施矿业权设置方案制度,持续优化勘查开采布局,进一步完善整合常态化管理机制,探索建立新立矿业权与深化整合减少矿业权等相互联动的新机制,在合理管控矿业权数量的同时,有效增加矿产资源供给,持续推动矿业结构调整和发展方式转变。三是认真落实优势矿产开采总量控制、分类调控和高污染矿产严格管控的政策,推动磷矿等地方优势矿产开发监管区域联动。四是探索推进矿业权人整合的新模式,深入推进稀土等矿产开发整合,做好整合常态化管理与煤矿企业兼并重组整合、重点领域淘汰落后产能等工作的衔接,促进矿业持续健康发展。

(二)做好矿业权实地核查成果转化运用,进一步夯实矿产资源管理的基础

以矿业权实地核查成果为基础,建立矿业权实地核查成果动态更新机制,实现矿业权基础数据及时更新,管理系统及时完善。向基层国土资源管理部门和矿业权人移交成果数据,实现成果数据共享。做好基础控制点和界桩保护维护工作,充分发挥这些基础设施在矿山生产和日常监管中的作用。以矿业权实地核查成果为基础,推进“矿政管理一张图”建设,进一步完善综合监管平台。充分运用矿业权实地核查成果做好宏观分析和战略研究,调整优化矿业权布局,保障找矿突破战略行动顺利推进。

(三)强化监管调控能力,集中统一从严管矿

要进一步增强中央对矿产开发的调控能力,强化秩序监管,依法有序治矿。一是要会同有关部门,全面清理各地出台的矿产资源管理政策,强化集中统一管理。二是科学界定风险高低,规范矿业权分类出让,严格准入退出,遏制矿业权炒作。三是从矿业权设置、出让、转让、延续、变更、注销等方面,持续强化矿业权配号系统的监控作用,不断提升“制度+科技”的监管能力。四是实行全国矿产资源卫片执法全覆盖,构建“天上看、地上查、群众报、网上管”的立体监管网络。对勘查开采热点地区,加强监控;对秩序混乱、管理松弛的地区,实行矿业权区域限批。

(四)实施找矿突破战略行动和“矿山复绿”行动,进一步增强资源开发对经济社会发展的保障能力

10月19日,国务院常务会议审议通过了《找矿突破战略行动纲要(2011—2020年)》。下一步,我部将会同有关部门加快实施找矿突破战略行动,着力推进地质找矿新机制,打造以市场为导向的制度平台,调动全社会找矿力量,力争三年有重大进展、五年有重大突破、八到十年重塑矿产勘查开发格局。同时,部署开展全国“矿山复绿”行动,对重点地区开展专项整治,彻底扭转矿山地质环境问题频发的被动局面。全面落实矿山地质环境治理恢复保证金和土地复垦制度,大力发展绿色矿山。力争到2020年,大中型矿山企业基本达到绿色矿山标准,小型矿山企业按照绿色矿山条件严格规范管理。

(五)积极开展试点探索,不断健全完善矿产资源管理长效机制

当前,我国矿产资源勘查开采管理中存在的一个主要问题就是经济调节和利益分配机制不合理。下一步,我们将商请相关部委,开展三项试点。一是开展经济调节手段综合改革试点。选择部分矿产资源丰富的地区,开展资源补偿费、矿业权使用费、最低勘查投入等经济调节手段综合改革试点和示范基地建设。改进资源收益分配机制,将收益进一步向地方和基层倾斜。二是开展和谐矿区综合改革试点。构建矿产开发社会风险评估和听证制度,探索建立矿区群众共享资源开发利益新机制,强化矿山企业履行社会责任意识。三是开展矿产资源节约与综合利用试点。发展矿产资源循环经济,完善综合利用经济调节手段,构建矿产资源节约与综合利用监管长效机制。

同志们,当前矿产资源管理正面临难得的发展机遇和前所未有的挑战,保障发展,保护资源,责任重大,任务繁重,使命光荣。我们要把思想和行动统一到党中央、国务院的要求上来,坚定信心,锐意进取,乘势而上,主动作为,以持续创新不断推动矿产资源管理水平迈上新台阶,为经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

关于老师个人工作评价五篇

自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,一定会有美好的明天,找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的老师个人工作评价五篇,希望大家喜欢!

老师个人工作评价1

时间匆匆而过,这一学期任教七年级六个班生物课,还兼任生物教研组长、生物实验员工作,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校 教育 教学 工作计划 , 爱岗敬业 ,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现评价如下:

一、思想品德方面

我自觉遵守学校 规章制度 ,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时进取参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、教育教学方面

由于从今年这届七年级开始,生物学科的成绩将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,这就需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时 反思 和改善 教学 方法 ,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;

总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

进取学习各种理论,严格要求自我,充实自我,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了团体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、 其它 方面

除紧张的教学工作之外,我还兼职档案员工作,由于我校是名校,各种检查比较多,几乎每一天都要查找材料,平时还要找时间整理材料。有时还要给带带班,给九年级监会考,有人可能认为做一个科任教师太清闲了,可是,我觉得自我实在是太充实了。

今年,学校组织到葫芦岛实验中学听课学习,感觉有很多地方值得学习,尤其在生物实验方面,我觉得作为兼职生物实验员,在很多方面做得还不够。

五、今后努力的方向

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。

老师个人工作评价2

一、思想政治方面

作为大学教师,作为共产党员,我十分注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自我。热爱祖国,热爱教育事业,进取拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自我。作为一名教师,师德师风十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。

今年是襄樊学院的师德师风建设年,我进取上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型 事迹 ,进取参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了在 教师节 前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。经过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,必须以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自我的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,所以这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助 市场营销 教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,理解教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自我以往的教学 经验 ,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改善。同时经过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林教师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,经过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每一天按时上下班(除了特殊情景,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评 报告 的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。经过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀 毕业 论文以及开题报告、任务书的 范文 库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,构成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

在这半年的工作当中,我存在的最大不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我必须要抓紧时间,进取着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文,进取申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自我,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。

老师个人工作评价3

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉异常充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;可是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下头我谈谈这一学期来我对 七年级生物 的几点体会:

思想方面

进取参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情景,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,本事培养和 文化 水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。进取参加校内外教学研讨活动,进取投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自我的不足之处。

进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真 学习电脑 知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情景,鼓励学生进取向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不一样学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向

1、加强自身基本功的训练,不断提高自我的教学水平和教学本事。

2、争取让自我所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自我的教学经验评价方面还得加油。

老师个人工作评价4

时光荏苒,转眼间我来台前学校已经一年多的时间了。回顾这一年来自我所经历的一切,有成功时候的喜悦,也有挫折时候的泪水。有欢笑也有无奈。应对学校自我以往一度迷茫,想过要放弃,但我最终还坚持了下来。感激在我最无助的时候,朋友们给我的关心和开导,让我没有因为冲动做出错误的选择。也感激这一年来上级领导对我的关怀和帮忙,让我这一年在他们的领导之下更快速的得到了锻炼和成长。人生就如同一所大学,经历就是人生的必修课程。

人仅有经历过一些事情,才能慢慢学会理智,学会成熟,学会理解,学会宽容,学会低调,学会做人,学会感恩,学会长大。感激学校带给我的这一年多的经历,让我成长了很多,同时也收获了很多。本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,在学校领导的正确指导下,班主任的进取配合下,主抓养成教育,培养学生的领袖气质。并开展了一系列活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的思想素质,并且发挥了学生的特长。校内学生违规违纪现像减少。现将这一年的工作评价如下:

一、无论是应对生活还是工作,都要心怀感恩

生活不会总是一帆风顺,难免会遇到困难和挫折。以前的我或许是年少,遇到挫折总是想要逃避,但经验让我懂得一味的逃避解决不了任何问题,只会让自我更加自卑和软弱。来学校已经一年多了,时间过的很快,但回想起我去年刚来学校的时候,一切都还历历在目。因为难忘,所以仿佛就发生在昨日。

清楚的记得20__年4月8号我刚来学校的第一天,除了田校长和一名司机,我是第三位职员。当时的学校除了楼房已经建好之外,其余的地方一片狼藉。当时我们工作的地方还在教育园区筹建处。当时真的不敢想像,学校会发展的如此迅速,一年后的今日,学校呈现给众人的是一片蓬勃发展,繁荣的景象。去年的今日我们还战斗在招生的最前线,那段时光让所有有参与的行政人员回忆起来都应当是累并欢乐着!那时候的我们是团结的,也是幸福的,像一家人一样,因为我们每一个人的目标都是一样的,那就是为学校招来学生。

因为生源是一个学校发展的生命线,没有学生,学校从何谈起呢?我们清楚的明白我们的职责重大,同时也明白这份工作必然是很辛苦的。可是在那个烈日炎炎的夏天,应对各种质疑的声音,我们每一人都没有退缩,跟随着冯主任,我们跑遍了县城里的每一所学校,乡镇的大街小巷都有我们的足迹。

付出总有回报,我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,最终招生工作顺利结束了。今年的6月份,我们学校又开始启动了新一年的招生计划,因为学校有了一年时间的成长,所以今年招生不用再像去年一样再去宣传,直接在学校展开学生报名。因为有了去年的招生经验,我又被临时调到招生办开展招生工作。虽然没有像去年那样辛苦,可是今年的招生工作依然面临考验。由于学校费用的增长,依然有很多家长会望而却步。

所以一向到招生结束,我们始终处于紧张的工作状态,连续几周都没有过过正常的周六周天。为了获得优秀的生源,我们还采取了让每一位教师家访或电访的方式,做优秀学生的工作,只是为了让我们学校的生源队伍更加优秀。当然,付出总有回报,在我们所有教职员工的努力下,今年的招生任务也已经圆满完成。真的,感激这一年来,所有的小伙伴们,我们一齐相互鼓励,展望未来,感激我们遇到的困难和挑战,感激这一年来所有的经历,让我学会感恩的同时,学会成长!

二、始终抱着学习的态度,低调做人

我永远相信人外有人,天外有天。每一个人都有优点,都有我们值得学习的地方,而每一个人也都有缺点,需要我们包容的地方。在学校这个日益壮大的大家庭里面,我想我更多的学会了去发现和学习别人的优点,从而使自我变得更加优秀。在同一个科室同事相处之间,或者在与其他科室的同事相处的时候,我慢慢的懂得如何去赞美一个人,而不是一味的因为其他心理而贬低谁。因为我们是一个团队,是一个团体,有时候工作不是一个人能完成的,而是需要其他同事帮忙才能一齐完成。在学校的这一年里,我们政教处在和其他科室相处的时候,不敢说关系异常好,但至少关系融洽,这是让我这一年来欣慰和自豪的地方。而在学校,我的另一个方面的学习的方式就是跟着领导多学习,多请教。最让我印象深刻的就是读书。以前的我不怎样喜欢读书这种比较安静的生活方式,但来学校后渐渐养成了读书的习惯,因为学校的领导们都太爱读书了,在这样的耳濡目染下,想不喜欢读书都难,我想这也算是近朱者赤,近墨者黑吧。

而随着年龄的增长和经验的沉淀,也让我慢慢懂得,一个人要想更优秀,必须要低调做人,高调做事。此刻想想以前的自我或许太张扬了,拥有一点小成绩就沾沾自喜,唯恐别人都不明白,此刻回想起来真的是年少轻狂。在政教处工作的这一年的时间,事情是忙碌的,是琐碎的。在这一年的时间里,异常感激杨主任对我的帮忙和指导,每次工作中遇到困难都是他教会我应对困难,勇往直前。

每次心境不快时,也是他像长辈一样开导。应对细心的杨主任,才发现自我有好多不足之处,但他也从来不吝啬对于下属的夸奖和赞美。跟随他的这一年里,让我越来越有自信。同时也很感激政教处其他两位同事,我们像一家人一样在一齐完成了很多政教处内部的事。

如我们政教处先后成立了学生会,少先队以及学校之声广播站的建设。更加完善了我们的体制,并且为我们的日常管理工作搭建了很好的平台。他们起到了连接政教处与同学之间的桥梁的作用。学生会以及少先队的成立协助了政教处更好的完成学生日常检查工作的任务。

学校之声广播站的成立,不仅仅会位学校选拔培养出一批广播人才,并且能够让学生随时了解到学校的一切动态事项。除了日常管理工作外,比如周各班级的量化情景,优秀班级的评选,政教处展板素材的收集、更换,学校广播歌曲的更换,每周升旗仪式的举行每周各班会的召开,德育主题实施等等,除此之外,政教处也开展了一系列活动,如督促生活教师定期为学生召开关于生活养成方面的会议,让学生在寝室内能更好的养成好的生活习惯,因为养成教育的开展与生活习惯是紧密联系在一齐的。政教处还召开了全体学生干部安全会议。

一、让学生树立安全意识,如何防火、防电、仿溺水,夏天到了要注意饮食安全。

二、中学生如何才能正确处理好男女生之间的关系,杜绝早恋。

三、班级内建立和谐的同学关系。除此之外,在本学年结束之前,顺利完成班级新教室搬迁以及宿舍新重分配等后勤工作。

三、树立服务意识

学校的员工无论哪一个阶层都需要树立一种服务意识,教师服务于学生,行政人员服务于教师,后勤服务于学校。本着这种服务意识,政教处同各班主任以及各任课教师也开展了一系列丰富多彩的学校活动。如政教处同体育组一同开展了以“舞动青春活力”为主题的韵律操比赛。

同学们展现了各自班级的活力与风采。协助音乐组举办了学校第一届学校歌手大赛,各班同学都踊跃报名参加比赛,展现了自我的音乐天赋和舞台魅力。协助美术组做好美术展览工作,方便家长欣赏到学校师生的美术作品。并联合艺体组举办了六一 儿童 节文艺汇演。展示了学校丰富多彩的文艺活动并体现了师生的多彩多艺

。除此之外,政教处还顺利完成了本学期的家长见面交流会,促使学校、家长之间能更好的交流和沟通。并协助各班班主任完成了各自班级的教师、家长见面交流活动。这一系列的活动无不体现了我们在逐步提升和完善我们的服务意识,提高我们的服务质量。

或许在工作中,我还有很多的不足之处。虽然昨日已经过去,可是我会吸取昨日经验,在未来更加严格的要求自我,不断学习,不断提高,使自我的工作更上一个新的台阶。我想只要我心怀感恩和期望,总有一天我能够在这平凡的工作中收获不平凡的幸福和欢乐。加油!

老师个人工作评价5

本学期的教学工作在学校领导的指导支持下,在我的不懈努力下结束了,经过本学期的辛勤耕耘,我所带的初二(9),(10)班两班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。下头就本人本学期的教学工作做如下评价:

一,认真备课

不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出评价,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。

二,增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。

三,虚心请教其他教师

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。

四,真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类评价,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

五,做好课后辅导工作

注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,在本学期的辛勤工作中有收获,也有不足,在以后的工作中,我会克服不足,扬长避短争取更大的提高。

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辽宁农业职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、辽宁农业职业技术学院邮编是多少

辽宁农业职业技术学院的邮编为115009,该校地址位于辽宁省营口市鲅鱼圈区,是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制高等职业院校,是国家示范性高等职业院校。

二、辽宁农业职业技术学院简介

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制高等职业院校,始建于1948年,1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十一年来,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路,为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是国家优质高等职业院校、国家示范性高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校。

一、一流的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础

——拥有充分满足教育培训需求的基础设施

学校占地1108亩,建筑面积25.38万平方米,固定资产总值3.76亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列化实训基地75个,具有承载项目功能的实训室、工作室91个,建有48间智慧教室、148个多媒体教室、300T的数字化教学资源存储空间及万兆泛在网络。校外建有紧密型实训基地231家,与512家大中型企业建立了稳定的校企合作关系,拥有1000余亩的校企合作共建的农业科教园。

——拥有覆盖现代农业全产业链的优质专业

学校设有农学园艺系、畜牧兽医系、园林系、农业装备工程系、食品药品系、智慧农业系、农业经济管理系、朋朋宠物科技学院、职业农民培训学院、创新创业学院和国际教育学院11个系(院)45个专业,涉农专业比例70%以上。现有国家精品专业1个,国家教改试点专业和国家重点建设专业8个,国家骨干专业10个,省级重点建设特色专业群5个,省级示范、品牌专业17个。全日制在校生9219人,国外留学生35人。

——拥有德技并修的“双师双能”型师资队伍

学校现有专任教师388人,其中具有高级职称138人,具有硕士以上学位238人。 双师素质教师占专任教师总数的81.7%。有国家教学名师1人,“兴辽英才计划”教学名师1人,省级教学名师及行业职教名师23人,省级专业带头人7人,省级优秀青年骨干教师7人,省百千万人才工程千人层次1人、万人层次14人。有国家级教学团队1个,省级教学团队6个,省“双师型”名师工作室1个,省教师技艺技能传承创新平台1个。从企业和科研院所柔性引进专业和科研领军人才7人,已聘请7名行业大师入驻学校大师工作室。常年从企业、科研院所聘请兼职教师280人,已建成由436名能工巧匠、技术能手等组成的兼职教师库。初步形成教师职前培养、入职培训和在职研修等长效机制。

——拥有以人为本、以农为魂的特色学校文化

七十一年的积淀与传承,形成了学校极具农业职业教育特色的文化体系。学校确立的“立足北方大农业,对接区域产业群,服务国家新战略,建设一流高职院”的办学定位、“为农业提供生产模式,为农民提供生活模式,为农村提供发展模式”的基地建设理念、“走出教室练,进入项目干,跟着企业走,随着季节转”的教改理念、“优者成才,能者成功,人人成长”的育人理念等系列办学理念,有效引领了学校的建设发展和人才培养,形成坚定的农业文化自信。学校文化建设成果获得国家教学成果二等奖。

二、创新的办学模式全面契合现代农业产业发展需求

——聚焦现代农业产业,对接东北区域需求,创建出全新的农业类专业架构及其发展模式

积极推进供给侧结构性改革,根据粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系构建要求,聚焦现代农业全产业链,打破传统农业的专业结构布局,优化形成农学园艺、畜牧兽医、园林技术、农业装备工程、食品药品、农业经济管理、智慧农业七大特色专业群体系,突出了专业链与产业链紧密对接、一二三产深度融合,彰显了集群化特色,形成了适应辽宁现代农业产业转型升级和产业链延伸的专业体系结构,催生了一批国家重点建设专业和国家级骨干专业。

——立足学生全面发展,实施“育训并举”策略,创建出高素质技术技能人才培养新模式

遵循职业教育规律,突出校企“二元”主体,强化认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养,探索形成了以校企合作、工学结合为主要特征的校企贯通“4-1-1”人才培养模式和产教融合“二元三体系”人才培养模式,并在其总体框架下系统化构建了种植类专业“双线双循环”任务导向式、养殖类专业“双班双基地”工学交替式等教学模式,全面实施了企业主修课、职业导师制、校企双导师制、双学籍制、企业学徒制、课程考评个性化、技能大赛免考制等系列配套的育人机制,学生的职业素养、实践能力、工匠精神得到了极大提升。人才培养模式改革成果已获3项国家教学成果奖和6项省级教学成果奖。

——推动产教深度融合,打造校企命运共同体,创建出共建共享校企合作办学新模式

通过创建校企战略联盟、职业教育集团、校企深度融合等形成校企命运共同体,实现人才共育、基地共建、资源共享。与大北农、北京伟嘉、大连三仪、中联重机、大顺国际、葫芦岛玄宇等有规模、有影响、有文化、有情怀的企业开展现代学徒制试点及合作订单班。充分发挥双主体育人优势,实现高素质技术技能人才的协同培养。与中泰实业集团共建忆江南农业科教园,扩展实训培训基地1000亩。引入辽宁雅威集团,运用市场机制,直接参与学院校园和实训基地的经营管理。以朋朋宠物科技学院为代表,创新了公办职业院校混合所有制办学新机制,《中国教育报》对此作了典型报道。

——瞄准区域产业需求,构筑应用技术研发平台,创建出技术技能积累创新新模式

依托省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室和辽宁省设施园艺重点实验室,构建技术技能积累与创新平台,获批省级以上研究项目228项,取得了系列科研成果。“熊杂1号”至“熊杂8号”系列高粱新品种,元钰66、大民99玉米新品种,熊豆2号、辽农职黑豆1号等大豆新品种,熊岳圆葱、熊岳紫长茄、裸仁金瓜、星辰一号黄瓜、熊岳长绿苦瓜等蔬菜新品种,熊岳白葡萄、早醒艳桃等果树新品种,葡萄避雨配套栽培技术,南果北移新技术,猪兔胚胎阶段胃肠道菌群的研究等89项省级科研成果及27项国家专利。其中,获国家农林牧渔业部科技进步一等奖1项,辽宁省科技进步奖16项,厅局级奖励21项。获得辽宁省自然科学学术成果奖79项,其中,一等奖5项。

——坚守农业本色,面向脱贫攻坚主战场,创建出立体式网络化服务“三农”新模式

学校始终坚持服务“三农”不动摇,紧紧围绕“乡村振兴战略”,服务县域经济,助力扶贫攻坚。依托技术技能积累与创新平台取得的系列成果广泛开展社会服务。率先开展日光温室的研发、培训和推广,熊岳I、II、III、IV型日光温室及其配套的蔬菜、果树栽培技术,推广至东北、华北和西北16省,受农业部委托培训农业科技人员万余人。可移动内保温节能组装式日光温室推广至北京、青海等全国12个省、市、自治区,产生了数以亿计的经济效益。“熊杂”系列高粱新品种的研发与推广,为辽宁不同时期种植结构调整做出了巨大贡献。“辽峰”葡萄新品种栽培技术已推广面积20余万亩,使果农获得丰硕的收益。动物健康养殖研究中心已累计为企业检测样品10余万份次,为动物疫病防控和企业技术改造标准化建设提供依据。

面向脱贫攻坚主战场,充分发挥学校人才与技术优势,以党建引领、项目入村、创业带动等措施,积极开展精准扶贫,以营口东部山区、辽西北干旱地区为中心,积极参与“千名专家进千企”“百名专家对接百个乡村”活动,每年派出技术专家600余人次,足迹遍布320余乡镇,直接惠及贫困家庭3410余户。

大力开展农民技术员培养工程、现代农业技术培训工程、青年农场主培训工程、进村入户培训工程和西部对口支援工程等五大工程,先后为省内外(包括新疆、西藏地区)培训农业技术人员、新型职业农民、新型农业经营主体负责人等农村实用人才15万余人日。

学校作为全国青少年农业科普示范基地和辽宁省科学技术普及基地,与沈阳和营口等市区的中小学校联合,广泛开展了中小学生劳动和职业启蒙教育,年接待沈阳东北育才教育集团和营口市区的中小学生13000余人,通过学农实践夏令营活动,有效培养了广大中小学生劳动意识和团队精神。

——坚持立德树人,强化多方联动,创建出全员全过程全方位思政工作新模式

坚持立德树人、德技并修,以理想信念、思想品德、职业素养和创新精神培育为重点,将贯穿人才培养全程,创建了“二级双线两段延伸式”学生教育管理新模式,突出思政课主渠道和课程思政、校园文化、网络阵地等育人功能,形成了相关部门和各专业系(院)多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的大思政格局,实现全员、全过程、全方位育人。学院成立了创新创业学院,逐步构建了“导师+项目+团队”双创教育模式,形成了“课程+双创+思政+素质教育”相融互促、“1+N”多元协同育人特色。校内创业孵化基地成为省级大学生创业孵化示范基地,学院荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”称号。

三、高水平的办学成果赢得了政府和社会各界广泛赞誉

——高比例基层就业为辽宁现代农业发展发挥了不可或缺作用

七十一年来,学校为我省农业农村培养下得去、留得住、用得上的农业技术技能人才达6.3万人,广泛分布在我省900多个乡镇的农业生产一线,在新农村建设、农业新品种新技术研发推广、农业产业结构调整以及农业产业化、规模化、集约化、标准化建设过程中发挥了不可替代的作用。

——高规格职业技能大赛奖项凸显了优质人才培养的成效和水平

近年来,学生在全国职业院校技能大赛中获国家级一、二、三等奖26项,省级职业院校技能大赛一等奖36项;获全国高职专科“发明杯”创新创业大赛一、二、三等奖8项。毕业生一直以“职业素质好,动手能力强,踏实肯干”受到社会用人单位普遍欢迎。毕业生就业率连续17年保持在90%以上,近5年均达96%以上。

——高层次的教育教学研究成果彰显了先进的教育教学改革水平

学校实施以教研促教改发展、以科研促产教融合的“双研驱动战略”,2000年以来,取得省级以上教育教学研究成果79项,并连续4届荣获5个国家级教学成果奖。学校荣获全国教师教学能力大赛一、二、三等奖3项,主持国家级精品课程6门、国家精品资源共享课5门、省级精品课程14门,主编“十二五”国家规划教材36部,主持国家资源库建设项目1项、辽宁省虚拟仿真实训基地项目1项。

——高影响力的社会兼职与荣誉体现了国家示范校的示范引领作用

学校为辽宁省现代农业职教集团理事长单位,中国现代农业职教集团、中国现代农机装备职教集团、中国现代畜牧业职教集团和中国都市农业职教集团4个国家级职教集团的副理事长单位,中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位,中国高职专科校长联席会主席团成员单位。

学校为全国新型职业农民培育示范基地、全国农民专业合作社人才培养实训基地、全国青少年农业科普示范基地、国家级科技特派员创业培训基地、辽宁省政府新型农民培训基地、辽宁省科学技术普及基地。

学校为国家优质高等职业院校、国家示范性高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、教育部现代学徒制试点院校、全国职业院校信息化建设试点学校。先后获得国家首批高职专科院校人才培养工作水平评估优秀院校、全国就业工作典型经验50强高校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业教育先进单位等多项国家级荣誉称号。

进货批发网站哪个好

1、阿里巴巴

1688是阿里集团的旗舰业务,是中国领先的批发进货平台,为全球数千万的买家和供应商提供商机信息和便捷安全的在线交易,也是商人们以商会友、真实互动的社区。

1688以批发和采购业务为核心,通过专业化运营,完善客户体验,全面优化企业电子商务的业务模式,已覆盖原材料、工业品、服装服饰、家居百货、小商品等16个行业大类,提供从原料采购、生产加工、现货批发等一系列的供应服务。

2、义乌购 

全球最大的线上小商品批发网站,为义乌中国小商品城官方网站。它以义乌市场为核心,覆盖全国小商品产业带优质供应商,一手货源,品类丰富,在线商品达500万,涉及26个大类,只有想不到,没有买不到。

360度全景店铺及直播,线上线下一一对应,依托实体市场的诚信优势,让每一笔交易都有诚信保障。义乌购批发网站已被列为浙江省重点培育电商平台企业。

3、包牛牛

包牛牛是一个专业的箱包产地货源网站,依托于河北白沟以及广州狮岭产地优势为广大网销卖家提供一站式的箱包类商家信息、货源信息等。

各类箱包款式实时更新,每天上新数百款箱包让你随时掌握行业动态,卖家通过一键发布应用即可将厂家的商品发布到淘宝、拼多多、阿里、虾皮等第三方电商平台。另外平台还为用户提供一件代发、摄影设计、电商培训、流行资讯等服务。

4、一起做网店 

一起做网店简称17批发网,拥有中国广州、杭州、揭阳、潮汕、株洲、白沟、新塘、花都、葫芦岛、成都等货源基地,涵盖男女装、童装、鞋包、配饰等在内的多个行业。自2010年成立至今,17网始终处于稳健、高速的发展状态,为客户提供海量货源和贴心的开店应用工具。

卖家不仅能通过17网向批发商拿到高性价比的实惠爆款货源,也能在17网站上直接将宝贝一键上传到淘宝、阿里巴巴、拼多多等电商平台,轻松传微信,开店方便快捷,无库存压力。

5、网商园 

进货批发网站网商园成立于2010年,是国内较早的专业的服装服饰类货源分销平台,坚持为广大网商提供专业的服务,并更好地满足供应商与分销商的需求,让分销商获得更多优质的网络实体货源,享受一手货源、一键上传、一件代发、15天可退等用心的服务,实现真正的零风险创业。

辽宁农业职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

一、辽宁农业职业技术学院教务处联系电话和联系方式

辽宁农业职业技术学院教务处联系电话为0417-7020001、0417-7020111,该校联系地址为中国辽宁省营口鲅鱼圈区熊岳镇、邮编为115009、联系邮箱为lnnzyjwc@163.com。

二、辽宁农业职业技术学院简介

辽宁农业职业技术学院坐落于辽宁南部的国家级经济技术开发区营口市鲅鱼圈区,它东枕长白余脉望儿山,西携渤海北部辽东湾,北接活力之城沈阳,南牵浪漫之都大连。学院始建于1948年,历经辽宁省熊岳农业学校、熊岳农业专科学校、辽宁熊岳农业高等专科学校等校名更迭,1999年经教育部批准更名为辽宁农业职业技术学院,是国家示范性高等职业院校、全国“双创”改革示范高校、辽宁省高水平现代化高职院校、教育部现代学徒制试点高职院校。

学院现占地1108亩,建筑面积25.38万平方米,固定资产总值3.76亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型实训基地75个,可满足理实一体化教学、具有承载项目功能的实训室、工作室91个,具有多媒体教学功能的教室196个。

学院现设农学园艺系、畜牧兽医系、农业装备工程系、食品药品系、园林系、智慧农业系、农业经济管理系7个系和朋朋宠物科技学院、创新创业学院、职业农民培训学院、国际教育学院4个二级学院。现有专业及专业方向53个,其中入选国家精品专业1个(园艺技术),国家教改试点专业2个(园艺技术、农业生物技术),国家重点建设专业6个(园艺技术、作物生产技术、畜牧兽医、食品加工技术、园林技术、农产品质量检测),省级示范专业11个(园艺技术、畜牧兽医(畜牧)、农产品质量检测、动物医学、农业生物技术、畜牧兽医、种子生产与经营、物流管理、电子商务、会计),省级品牌(特色)专业6个(园艺技术、动物医学、农业生物技术、畜牧兽医、作物生产技术、物流管理)。学院面向全国15个省、直辖市、自治区招生,全日制在校生9219人。现有本科自考专业5个,在校学习学生1115人;成人函授本专科专业12个,学生147人;有国外留学生35人。学院现有专任教师409人,其中具有高级以上职称112人,硕士研究生以上学位的教师208人,“双师素质”教师占专任教师总数的80%以上。现有国家级教学名师1名,省级教学名师10名,“兴辽英才计划”教学名师1名,全国农业职业教育教学名师12名,省级专业带头人7名,省级优秀青年骨干教师7名;有国家级教学团队1个,省级教学团队6个。先后打造国家级精品课程6门,国家精品资源共享课5门,省级精品课程14门;主编“十一五”国家级规划教材11部,主编“十二五”国家级高职专科规划教材36部,有国家精品教材2部,省级精品教材7部,全国农业职业教育精品教材1部。主持国家资源库园艺专业建设项目和辽宁省农林牧渔虚拟仿真实训基地项目,是全国职业院校信息化建设试点学校。

学院始终坚持探索产教融合、工学结合、校企协同的人才培养模式改革与实践,形成了农业高职教育产教融合“二元三体系”人才培养模式,即学校和企业双元、课程体系、项目体系和企业实践体系三位一体的三体系。在该模式的总体框架下,系统探索和构建了各专业灵活多样的教学模式。在“为农民提供生活模式,为农业提供生产模式,为农村提供发展模式”的理念指导下,一批具有产教融合特征的职教成果——辽丰葡萄、台湾兰花、葡萄酒庄、宠物诊疗中心等实训基地发挥了产学研一体化育人作用。先后与宝地集团、海城三星公司、葫芦岛玄宇集团、上海朋朋宠物有限公司、北京好利来企业投资管理有限公司等企业联合开展现代学徒制试点,聘请台湾宠物美容大师、香港宠物繁育大师组建宠物大师工作室,为各专业开展生产性实训和学生职业能力提升提供了充分保证。学院不断深化产教融合、不断彰显产学研一体化办学特色,与辽宁辉山集团、北京伟嘉集团合作办专业、建基地、搞研究、做服务。现与500家企业建立了校企合作关系,校外建有紧密型实训基地231家,成立校企合作联盟3个。

学院始终坚持立德树人,秉承“优者成才,能者成功,人人成长”的育人理念,关注学生综合素质提升,学生在国家、省市各级各类大赛中屡获佳绩。2014年学生荣获全国职业院校技能大赛国家一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项;2016年获国家一等奖1项、二等奖2项;荣获中国农业高等院校第七届大学生田径运动会男女团体总分第一名、男子团体总分第一名、女子团体总分第一名;全国高职专科发明杯创新创业大赛上,获一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项。毕业生就业率连续16年保持在90%以上。 “职业素质好、动手能力强、踏实肯干”是社会对学院人才培养质量朴实而深刻的褒奖。

学院持续推行“双研驱动”战略,自2001年起,先后立省级及以上课题247项,取得省级及以上科研成果175项;连续4届荣获国家级教学成果二等奖5项,获省自然科学学术成果奖74项,国家技术发明专利12项,77篇论文、著作获辽宁省自然科学学术成果奖;拥有设施园艺重点实验室、动物健康养殖中心等2个省级研究平台。以农作物品种选育与推广、动物健康养殖、节能日光温室优化设计和保护地果树栽培技术研究与推广为代表的一批科研成果,已在我国北方十几个省推广应用,取得了很好的教学效益、经济效益和社会效益。

学院始终坚持服务“三农”不动摇,积极开展社会服务。现建有新农村建设示范点8个、科技扶贫点2个,被国家农业部授予“农业部现代农业技术培训基地”、首批“农民专业合作社人才培养实训基地”“全国青少年农业科普示范基地”;被科技部确定为“国家级科技特派员创业培训基地”;被辽宁省科技厅授予“辽宁省科学技术普及基地”,现为首批全国新型职业农民培育示范基地、省政府新型农民培训基地。近年来,学院先后为省内外(包括新疆、西藏地区)培训各类农村实用人才8万余人次,形成了高职学历教育和培训服务并重的办学格局。

学院积极打造国际化办学特征,坚持开放办学,积极借鉴国外职教经验,开展国际交流合作,先后与荷兰、日本、泰国、斯洛文尼亚等国的企业或学校签署友好合作交流协议;近三年已有3批共40名学生出国留学;对接“一带一路”培养留学生,累计招收尼日利亚、津巴布韦、几内亚、喀麦隆、加纳、韩国、菲律宾、巴基斯坦等国60余名留学生到校学习。

建校70载,学院硕果累累,荣光奕奕。现为辽宁省现代农业职教集团、营口市现代服务业职教集团牵头单位;中国现代农业职教集团、中国现代农机装备职教集团、中国现代畜牧业职教集团和中国都市农业职教集团4个国家级职教集团的副理事长单位;连续十多年获得省级文明单位称号,荣列全国高职专科院校人才培养工作首批8所优秀校和全国百所国家示范性高等职业院校行列;先后荣获全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国就业工作典型经验50强高校、全国职业院校魅力校园、全国绿化模范单位、辽宁省“平安校园”创建工作先进单位、营口市“文明单位”等国家、省、市荣誉称号70余项。

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